Media Pembelajaran Berbasis Numerasi

 

Pada tanggal 25 Mei 2021 setelah pemaparan model pembelajaran berbasis literasi dan numerasi, maka akan dilanjutkan dengan membuat media pembelajaran. Apakah sebetulnya media? Media merupakan alat yang dapat membantu proses belajar mengajar sehingga makna pesan yang disampaikan menjadi lebih jelas dan tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan efektif dan efisien. Media juga sebagai alat bantu yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran. Media yang dibuat tidak harus dari alat dan bahan yang mahal. Cukup dari bahan-bahan bekas atau peralatan sederhana, murah dan mudah di dapat. Meskipun guru juga dituntut mampu membuat media pembelajaran literasi dan numerasi berbasis IT. Misalnya media pembelajaran game, kuis online dan lain-lain.

Selang Penjumlahan

Untuk media dari bahan bekas yang mudah dipakai adalah media permainan ‘selang penjumlahan’. Bahan yang dibutuhkan bekas botol air mineral, wadah plastik, selang, kelereng dan tripleks. Cara membuatnya: botol air mineral 2 buah dipotong menjadi 2. Yang digunakan adalah potongan botol yang ada lehernya. Leher botol disambungkan dengan selang. Selang dihubungkan dengan wadah plastic, kemudian seluruh media ditempel ke triplek.

Sedotan Nilai Tempat

Peralatan bekas yang dibutuhkan bekas botol mineral bisa juga pipa PVC, sedotan dan triplek. Cara membuatnya: bekas botol mineral/ pipa PVC di tempel pada papan triplek. Kemudian diberi tanda berupa tulisan nilai tempat seperti satuan, puluhan, ratusan, ribuan.

Ultrasi = Ular Tangga Numerasi

Permainan ular tangga numerasi pada kertas karton yang memuat 100 soal. Siswa bermain ular tangga secara berpasangan. Setiap siswa secara bergantian akan melempar dadu dan melangkah sesuai jumlah angka pada dadu, sehingga siswa akan mendapatkan soal. Kemudian ia membaca soal dan menjawabnya. Jika tidak bisa menjawab maka siswa dilarang melanjutkan perjalanan ke tangga berikutnya.

Engklek

Permainan ini bisa digambar pada lantai ruang kelas atau halaman sekolah. 4 orang siswa akan menempati titik hitam, merah, hijau dan kuning. Siswa akan maju atau mundur sesuai dengan perintah guru/temannya.

Demikian media pembelajaran berbasis numerasi. Semoga kita bisa mengembangkan media pembelajaran berbasis numerasi.