Rahasia Menjadi Guru Hebat

 

1.    Judul Rahasia Menjadi Guru Hebat

2.    Nama Pengarang

Nama Pengarang	:	Mulyana A. Z., S.Pd., M.Psi.,
Penerbit	:	Gramedia Widiasarana Indonesia (GRASINDO)
Tahun terbit	:	2010

3.    Objek formal dan Objek  Material

Objek Material	:	Interaksi
Objek Formal	:	Ilmu yang mempelajari tentang peningkatan SDM

4.    Klasifikasi  ilmu  dan disiplin ilmu

Klasifikasi  ilmu	:	Ilmu sosial
Disiplin ilmu	:	Ilmu pendidikan

5.    Resum

A.  Bagaimana Menjadi Guru Hebat

Guru yang mampu meyampaikan pelajaran sampai tuntas sehingga siswa memahaminya. Guru sebagai pendidik mempunyai tugas ganda membimbing siswanya menjadi pintar dalam hal pelajaran sekaligus menjadikan siswanya berperilaku baik. Guru sebagai pejuang akademik harus membesarkan nama baik sekolah. Guru sebagai duta ilmu pengetahuan mampu mengantarkan siswanya  menjadi orang berhasil(memberi bekal agama, ilmu pengetahuan, skill dan leadership). Guru sebagai pencerdas masyarakat, menjadi ketua RT/RW/ketua kelompok pengajian. Selain itu mampu mengenali kompetensi diri, memiliki mimpi untuk menjadi hebat, membuat perencanaan yang matang, menguasai teori komunikasi, membangun tim kerja yang kuat, membangun networking yang kuat, menguasai metode pembelajaran dengan baik, mengelola pembelajaran dengan baik,  

B.   Pribadi Menarik Seorang Guru

Guru harus menarik penampilannya (tampil dengan prima, tidak tampak lelah, minder). Guru harus menarik dalam berbusana. Guru harus menarik dalam bertutur sapa. Kepribadian guru harus menarik dan terpancar dari hati. Produktivitas guru harus tinggi. Memiliki etos kerja yang tinggi. Guru harus cerdas dan pintar. Selain itu berusaha menjadi guru favorit yang menyenangkan, tidak sombong, pintar, disiplin, komunikatif, simpatik menyejukkan suasana, baik hati, tidak pilih kasih dan humoris.

C.  Siapakah Sebenarnya Guru Itu

Guru adalah orang pintar. Terutama guru SD/MI karena harus menguasai beberapa mata pelajaran (IPA, IPS, Matematika, Bahasa Indonesia, dll).  Seyogyanya menjadikan jabatan guru sebagai profesi. Guru yang telah lulus sertifikasi (guru professional) harus mampu menyiapkan generasi mendatang yang lebih baik. Memberikan pengabdian yang terbaik bagi peserta didik. Berkemauan mengembangkan kompetensinya. Mampu menyiapkan rencana pembelajaran dengan baik. Membangun jaringan dengan sesama guru dan organisasi guru. Sebenarnya guru memiliki tanggung jawab sebagai pendidik, terhadap profesinya, sebagai pengajar,  dan pembimbing peserta didipendampingk, sebagai pengembang kurikulum (Silabus, Prota, Promes, RPP, dll). Guru juga bertanggung jawab  terhadap pengelolaan kelas dan administrasinya.

Bersambung